শ্রেণি – নবম | বিভাগ – ভূগোল | অধ্যায় – দুর্যোগ ও বিপর্যয় | Durjog O Biporjoy (Chapter 6)
এই পর্বে রইল নবম শ্রেণির ভূগোল বিভাগের ষষ্ট অধ্যায় – থেকে দুর্যোগ ও বিপর্যয় সংক্রান্ত সম্পূর্ণ প্রশ্ন উত্তর আলোচনা।
Table of Contents
সঠিক উত্তর নির্বাচন কর (MCQ)
[প্রতিটি প্রশ্নের প্রশ্নমান ১]
1। ‘Tsunami’ একটি-
ক) জাপানি শব্দ খ) ফরাসি শব্দ গ) আরবি শব্দ ঘ) নেপালি শব্দ
উত্তর- ‘Tsunami’ একটি- ক) জাপানি শব্দ।
2। দুর্যোগপ্রবণ এলাকায় Mock Camp করে কী কী বিষয়ে সচেতন করা দরকার?
ক) ভোটদান করা বিষয়ে খ) শিক্ষাদান বিষয়ে গ) দুর্যোগ ও বিপর্যয় বিষয়ে ঘ) এর কোনোটিই নয়
উত্তর- দুর্যোগপ্রবণ এলাকায় Mock Camp করে গ) দুর্যোগ ও বিপর্যয় বিষয়ে সচেতন করা দরকার।
3। ভূপালের গ্যাস দুর্ঘটনা কী ধরনের দুর্যোগ?
ক) প্রাকৃতিক দুর্যোগ খ) মনুষ্যসৃষ্ট দুর্যোগ গ) আধা প্রাকৃতিক দুর্যোগ ঘ) ধসজনিত দুর্যোগ
উত্তর- ভূপালের গ্যাস দুর্ঘটনা খ) মনুষ্যসৃষ্ট দুর্যোগ।
4। মৌসুমি বৃষ্টি ভারতবর্ষের অন্যান্য দেশকে কী ধরণের দূর্যোগ এনে দেয়?
ক) সুনামিজনিত ক্ষয়ক্ষতি খ) বন্যা ও খরা কবলিত দুর্যোগ গ) চাষের সুবিধা ঘ) ন্দীতে জল হ্রাস
উত্তর- মৌসুমি বৃষ্টি ভারতবর্ষের অন্যান্য দেশকে খ) বন্যা ও খরা কবলিত দূর্যোগ এনে দেয়।
5। Civil Defence Rescue Vehicle পরিসেবা চালু হয়েছে কী করার জন্য?
ক) হাসপাতাল পরিষেবার জন্য খ) দুর্যোগ ও বিপর্যয় এর জন্য
গ) সেবাকর্মীদের কাজের জন্য ঘ) এর কোনোটিই নয়
উত্তর- Civil Defence Rescue Vehicle পরিসেবা চালু হয়েছে খ) দুর্যোগ ও বিপর্যয় এর জন্য।
দুর্যোগ ও বিপর্যয় অধ্যায়ের কিছু গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের উত্তর দেখে নাও এই ভিডিও থেকে
6। খরা, বন্যা, তুষারঝড় প্রভৃতি হল-
ক) ভূতাত্ত্বিক দুর্যোগ খ) ভূমিরূপগত দূর্যোগ গ) মনুষ্যসৃষ্ট দুর্যোগ ঘ) বায়ুমণ্ডলীয় দুর্যোগ
উত্তর- খরা, বন্যা, তুষারঝড় প্রভৃতি হল- ঘ) বায়ুমণ্ডলীয় দুর্যোগ।
7। বেশ কয়েকদিন ধরে প্রবল বর্ষণ হলে, পার্বত্য অঞ্চলে শিথিল শিলাখণ্ডের পতন ঘটলে তাকে কী বলে?
ক) ভূমিকম্প খ) ভূমিধস গ) সুনামি ঘ) হড়পা বান
উত্তর- বেশ কয়েকদিন ধরে প্রবল বর্ষণ হলে, পার্বত্য অঞ্চলে শিথিল শিলাখণ্ডের পতন ঘটলে তাকে খ) ভূমিধস বলে।
8। অরণ্যের মধ্যে বিদ্যুৎ ঝলকানি বা দীর্ঘদিন ধরে খরার কবলে থাকা ছোট বড়ো শুকনো উদ্ভিদের ঘর্ষণের ফলে কী সৃষ্টি হয়?
ক) দাবানল খ) ভূমিধস গ) ভূমিকম্প ঘ) এর কোনোটিই নয়
উত্তর- অরণ্যের মধ্যে বিদ্যুৎ ঝলকানি বা দীর্ঘদিন ধরে খরার কবলে থাকা ছোট বড়ো শুকনো উদ্ভিদের ঘর্ষণের ফলে ক) দাবানল সৃষ্টি হয়।
9। রাষ্ট্রসংঘের মতে বিপর্যয় হলে-
ক) 100 জন মানুষ আহত হয় খ) 200 নিহত হয়
গ) প্রচুর ঘরবাড়ি, ধানজমি নষ্ট হয় ঘ) 100 জন আহত ও 100 জন নিহত হয়
উত্তর- রাষ্ট্রসংঘের মতে বিপর্যয় হলে- ঘ) 100 জন আহত ও 100 জন নিহত হয়।
10। ভূত্বকের আকস্মিক ও ক্ষণস্থায়ী কম্পনকে কী বলে?
ক) অগ্ন্যুৎপাত খ) ধস গ) ভূমিকম্প ঘ) পীড়ন
উত্তর- ভূত্বকের আকস্মিক ও ক্ষণস্থায়ী কম্পনকে গ) ভূমিকম্প বলে।
আরো পড়ো→ বিশ শতকে ইউরোপ অধ্যায়ের প্রশ্ন উত্তর
অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (VSAQ)
[প্রতিটি প্রশ্নের প্রশ্নমান ১]
1। রিখটার স্কেল কী?
উত্তর- ভূমিকম্পের তীব্রতা মাপার যন্ত্রকে রিখটার স্কেল বলে।
2। হড়পা বান কী?
উত্তর- স্থানীয় ভাবে হঠাৎ করে ‘মেঘভাঙা বৃষ্টি’ থেকে দ্রুতগতিতে জলপ্রবাহ ঘটলে তাকে হড়পা বান বলে।
3। ভারতের দুটি রাজ্যে মৌসুমি ঝড়ের প্রভাব লেখো।
উত্তর- ভারতের দুটি রাজ্যে নাম হল ওড়িশা, পশ্চিমবঙ্গ যেখানে মৌসুমি ঝড়ের প্রভাব দেখা যায়।
4। ভূমিকম্পের তরঙ্গের গতিবিধির রেখাচিত্র কোন্ যন্ত্রে ধরা পড়ে?
উত্তর- ভূমিকম্পের তরঙ্গের গতিবিধির রেখাচিত্র সিসমোগ্রাফ যন্ত্রে ধরা পড়ে।
5। ধস কী ধরনের দুর্যোগ?
উত্তর- ধস একটি আধা – প্রাকৃতিক দূর্যোগ।
6। ঘূর্ণিঝড় কোথায় বেশি দেখা যায়?
উত্তর – সমুদ্র উপকূলবর্তী অঞ্চলে ঘূর্ণিঝড় বেশি দেখা যায়।
7। ঘূর্ণিঝড় সৃষ্টির প্রধান কারণ কি?
উত্তর – ভূপৃষ্ঠ বা জলভাগের ওপর প্রচন্ড উত্তাপে নিম্নচাপ ও আকাশে কিউমুলোনিম্বাস মেঘের সৃষ্টি হল ঘূর্ণিঝড় সৃষ্টির প্রধান কারণ।
8। গ্রিক শব্দ ‘disaster’-এর অর্থ কি?
উত্তর – গ্রিক শব্দ ‘disaster’-এর অর্থ ‘bad star’।
9। বন্যা সৃষ্টির একটি প্রাকৃতিক কারণ লেখো।
উত্তর – বন্যা সৃষ্টির একটি প্রাকৃতিক কারণ হল নদীর নাব্যতা কমে যাওয়া।
10। 1999 খ্রিস্টাব্দে ওড়িশা-সাইক্লোনের প্রভাব কোথায় দেখা যায়?
উত্তর – 1999 খ্রিস্টাব্দে ওড়িশা-সাইক্লোনের প্রভাব ভারতের পূর্ব উপকূল ও বাংলাদেশে দেখা যায়।
আরো পড়ো → রাধারানী গল্পের প্রশ্ন ও উত্তর
11। ভূমিধসের একটি ভৌগোলিক কারণ লেখো।
উত্তর – ভূমিধসের একটি ভৌগোলিক কারণ হল সাধারণত উচ্চ পার্বত্য অঞ্চলের ভূমিভাগে যদি ঢালের স্থিতিশীলতা নষ্ট হয়, তাহলে দ্রুত ধস নামে।
12। ভারতের কোন স্থানে প্রায় দাবানল দেখা যায়?
উত্তর – ভারতের ছোটোনাগপুর মালভূমির পর্ণমোচী অরণ্যে প্রায় দাবানল দেখা যায়।
13। ধস সাধারণত কোন সময় দেখা যায়?
উত্তর – ধস সাধারণত বর্ষাকালে দেখা যায়।
14। ভারতে কোন বায়ুর আগমনে বন্যা সৃষ্টি হয়?
উত্তর – ভারতে দক্ষিণ-পশ্চিম বায়ুর আগমনে বন্যা সৃষ্টি হয়।
15। খরার একটি অর্থনৈতিক প্রভাব লেখো।
উত্তর – খরার একটি অর্থনৈতিক প্রভাব হল – কৃষিজমির ও ফসলের প্রভূত ক্ষতি হয়।
সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন (SAQ)
[প্রতিটি প্রশ্নের প্রশ্নমান ২]
1। তুষারঝড় কোথায় দেখা যায়?
উত্তর- পৃথিবীর মধ্য ও উচ্চ অক্ষাংশে অর্থাৎ ৬০° থেকে ৯০° অক্ষরেখার মধ্যে অবস্থিত বিস্তীর্ণ অঞ্চলে তুষার ঝড়ের প্রকোপ বেশি। শীতকালে কানাডা, আমেরিকা যুক্তরাষ্ট্র উত্তরাঞ্চল, সাইবেরিয়া, উত্তর ইউরোপ এবং অ্যান্টার্কটিকা মহাদেশে এই ঝড় লক্ষ্য করা যায়।
2। আধা প্রাকৃতিক দুর্যোগ কাকে বলে?
উত্তর- যে দুর্যোগ সৃষ্টিতে মানুষ ও প্রকৃতি উভয়ই দায়ী, সেগুলিকে একত্রে আধা প্রাকৃতিক দুর্যোগ বলে। যেমন – মানুষের কাজের ফলে নদীগর্ভ, জলাধার মজে যাচ্ছে তাই বন্যা প্রবল আকার ধারণ করেছে।
3। WHO এর মতে বিপর্যয় কি?
উত্তর- WHO এর মতে বিপর্যয় হল এমন যে কোন ঘটনা যার জন্যে অর্থনৈতিক ক্ষয়ক্ষতি, মানুষের মৃত্যু এবং স্বাস্থ্যের অবনতি ঘটে।
4। IMD সম্পর্কে টীকা লেখো।
উত্তর- IMD অর্থাৎ Indian Meterological Department হল ভারত সরকারের আর্থ সায়েন্স মন্ত্রকের একটি সংস্থা। এটি আবহাওয়া সংক্রান্ত পূর্বাভাস, পর্যবেক্ষণ এবং ভূমিকম্পবিদ্যার জন্য গঠিত প্রধান সংস্থা। ১৮৭৫ সালে এই সংস্থাটি প্রতিষ্ঠিত হয়। বর্তমানে এর সদর দপ্তর দিল্লিতে অবস্থিত।
5। বিপর্যয় মোকাবিলায় ঝুঁকি কাকে বলে?
উত্তর- বিপর্যয় মোকাবিলায় বহুল জীবনহানি, সম্পদ ধ্বংস এবং ক্ষতিগ্রস্ত হওয়া, যা একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে ঘটতে পারে। যা ওই অঞ্চলের বিপদসঙ্কুলতাকে নির্দেশ করে, একেই ঝুঁকি বলা
আরো পড়ো → A Day in the Zoo – Question Answer
সংক্ষিপ্ত ব্যাখামূলক উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন (SAQ)
[প্রতিটি প্রশ্নের প্রশ্নমান ৩]
1। বিপর্যয় ব্যবস্থাপনার প্রধান উদ্দেশ্যগুলি কি কি?
উত্তর- মানব সভ্যতা ও প্রাণীজীবনকে বিপর্যয়ের আঘাত থেকে রক্ষা করা। যথাসম্ভব পূর্বাভাস ও বিপর্যয় চলাকালীন অবস্থায় সেই এলাকা থেকে সমস্ত অধিবাসীদের দ্রুত অন্যত্র নিয়ে যাওয়া।
• বিপর্যয়গ্রস্ত মানুষদের জন্য যথাযথ খাদ্য ও ত্রান সামগ্রী সরবরাহ করা।
• বিপর্যয়গ্রস্ত অঞ্চলের যথাসম্ভব মেরামত করে সেখানকার অধিবাসীদের সামাজিক ও অর্থনৈতিকভাবে পুনর্বাসনে সহায়তা করা একটি অন্যতম উদ্দেশ্য।
• অঞ্চলটি প্রবলভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হলে অন্যত্র পুনর্বাসনের ব্যবস্থা করা।
• বিপর্যয় মোকাবিলার উপযোগী চিন্তাধারা, সংগঠন, পরিকাঠামো ইত্যাদির উন্নয়ন করা ভবিষ্যৎ বিপর্যয় মোকাবিলার জন্য।
2। দুর্যোগ ও বিপর্যয় ব্যবস্থাপনায় শিক্ষার্থীদের ভূমিকা উল্লেখ করো।
উত্তর- দুর্যোগ ও বিপর্যয় মোকাবিলায় শিক্ষার্থীদের নানান গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে, যেমন –
দুর্যোগের আগে এলাকায় সতর্কীকরণ
বিপর্যয়ে সাহায্যকারী সংস্থা যেমন – দমকল, হাসপাতাল, পুলিশ, ত্রাণ দপ্তর প্রভৃতির ফোন নাম্বার ও ঠিকানা জোগাড় করে রাখা।
• দুর্যোগ চলাকালীন বিপন্নদের উদ্ধার করা এবং আহতদের প্রাথমিক চিকিৎসা করা
• ত্রাণ সামগ্রীর বিতরণ এবং তথ্য বিনিময়ে সাহায্য করা
• বৃক্ষ সংরক্ষণ কর্মসূচীতে অংশগ্রহণ, সচেতনতা প্রসারে শিক্ষার্থীরা সক্রিয় অংশগ্রহণ করবে।
• বন্যার ক্ষেত্রে নিচু জায়গার লোকজনকে নিরাপদ আশ্রয়স্থল বা ত্রাণ শিবিরে নিয়ে আসবে।
3। বিপর্যয় নির্ধারণের মানদন্ডগুলি কি কি?
উত্তর- দুর্যোগের দীর্ঘস্থায়িতা দেখে তাকে বিপর্যয় হিসেবে চিহ্নিত করা হয়।
• সম্পত্তি ও জীবনহানির চূড়ান্ত ক্ষতিপূরণ ঘটলে তা বিপর্যয়ে পরিণত হয়।
• বিপর্যয় অনেক বড় মাপের ক্ষতিকর দুর্ঘটনা।
• সাধারণত বিপর্যয় প্রবণ অঞ্চলগুলিকে আগে চিহ্নিত করা হয়, সংকট মোকাবিলার জন্য।
আরো পড়ো → আবহবিকার অধ্যায়ের প্রশ্ন উত্তর
WBPorashona.com-এর পোস্ট আপডেট নিয়মিত পাওয়ার জন্য –
- ফলো করো → WhatsApp চ্যানেল
- সাবস্ক্রাইব করো → YouTube চ্যানেল
- লাইক করো → Facebook পেইজ
- সাবস্ক্রাইব করো → টেলিগ্রাম চ্যানেল
আমাদের কাজ থেকে উপকৃত হলে এই লেখাটি বন্ধুদের সাথে শেয়ার করার অনুরোধ রইল।
